Y Ö N E T İ C İ    G E L İ Ş T İ R M E

Yönetici  geliştirme; Yöneticilerin   zamana,   yönetsel   ve   bilimsel gelişmelere   ayak   uydurmak,  bilgi  ve   becerilerini  artırmak  için  yapılan himet  içi  ve  hizmet dışı  eğitim faaliyetlerin  tümüne  denir.

Eğitim  faaliyetlerinin; yöneticilerin  yeteneklerini,  becerilerini,  davranışlarını,  değiştirmeye  ve  geliştirmeye  yönelik  olması  gerekir.  Özellikle  yönetsel          nitelikteki yeni tekniklerin  ve yeni  kavramların  öğrenilmesine  ve  davranışlara  aktarılmasına  öncelik  verilmelidir.

Yönetici  geliştirme  programlarının; yöneticinin  gelişmesini sağlayacak  nitelikte  planlanmasına  ve  gerçekleştirilmesine  özen  gösterilmelidir.  Unutmamalıdır    ki, yönetici geliştirmenin  temel  amacı;  yöneticiyi,  yönetmeye çalıştığı  örgütün  işletme  amaçları  doğrultusunda daha eğitimli   ve  daha  başarılı  hale  getirmektir.

Yönetici geliştirmek için uygulayabileceğimiz yöntemleri şöyle sıralayabiliriz;

1-   Akademik Eğitim

a-  Master Programları

b-  Doktora Programları

2-   Hizmet içi eğitim

a-  Seminerler

b-  Konferanslar

c-  Paneller

3-     İş Rotasyonu

4-     Danışmanlık

1- AKADEMİK EĞİTİM

a-  Master Programları:

Üniversitelerin  Sosyal  Bilimler  Enstitülerindeki;   Yönetim,  Yönetim-organizasyon,  İşletme Yönetimi,  Kamu  Yönetimi  gibi  Tezli  master  programlarında;  yönetimle ilgili   ciddi  eğitimler  verilmektedir.  Bu  programlara  üniversite  mezunu  olan  ve  koşulları  tutan  herkes  başvurabilmektedir.

b-  Doktora Programları:

Üniversitelerin  Sosyal  Bilimler  Enstitülerindeki;  Yönetim  ile  ilgili  bölümlerde,  Master'ini yönetim  ile  ilgili  alanlardan  birinde  yapmış  olan  kişilere,  doktora programlarını  kazandıkları takdirde  akademik  kariyere  yönelik  olarak  kaliteli  eğitimler  verilmektedir.

2-  HİZMET İÇİ EĞİTİM

a-   Seminerler:

Kurumlar  veya işletmeler  sık  sık   yönetim,  liderlik   veya  kişisel  gelişime  yönelik seminerler  düzenlemektedirler.  Bu seminerlerin  faydalı  olabilmesi  ve öğrenilenlerin  davranışlara aktarılabilmesi  için  seminer  sürelerinin  en  az  iki  hafta  olması  gerekir.

Aslında  ideal  olan  bir  seminerin  aralıklarla da  olsa  en  az  40 gün   veya  2 ay  olmasıdır.  Çünkü  öğrenilenlerin   kolayca  davranışlara  aktarılabilmesi  için      gereken süre  40 gün  veya  6 haftadır.

Bu  açıdan  bakıldığında  süre  ve  zaman  açısından   en   faydalı   seminerler;  Ünivesitelerin  seminer   merkezleri  tarafından  düzenlenen  ve   gece  veya             hafta sonları  eğitim  veren  seminerlerdir.

b-   Konferanslar:

Yöneticilerin;  yönetim,  liderlik   veya  kişisel  gelişim  ile  ilgili  konularda  konunun uzmanlarının  vermiş  oldukları  konferansları  takip  etmeleri,  bilimsel         gelişmeleri  ve  yeni  yöntemleri öğrenmeleri  için  önemli  bir  fırsattır.

c-    Paneller:

Yöneticilerin;  özellikle  yönetim  ve  yöneticilik  ile  ilgili  tartışmalı   konularda  düzenlenen panelleri  izlemeleri,  yöneticilerin  ufkunun  açılması  ve  karar  mekanizmalarının  gelişmesi  açısından  olumlu etkileri  olacaktır.

3-  İŞ ROTASYONLARI

Yöneticilere  işletme  içindeki   farklı  birimlerde  yöneticilik  yaptırmak,  özellikle  bankacılık sektöründe  ve  bazı  holdinglerde  uygulanan  bir  yöntemdir.

Bu  yöntem  orta  kademe  ve  alt  kademe  yöneticileri   için  olumlu  sonuç  verirken özellikle  üst  kademe  yöneticileri  için  rotasyon  yapılabilecek  yer  sayısı         sınırlı olduğu  için  pek  olumlu sonuç  vermemektedir.

4-   DANIŞMANLIK

Özellikle  üst   kademe  yöneticilerine  yönelik  olarak  gündeme gelen  danışmanlık hizmetinin  başarısı,  danışmanların  niteliklerine  ve kalitelerine bağlıdır.

Danışman; bir  taraftan  örgütü  iyi  tanımalı ,  diğer  yandan  ise  konuları,  sektörü  ve hedef  kitleyi  iyi  analiz  ederek,  doğru  geri  bildirim  alarak,  gerekirse  araştırma  yaparak yöneticiye  kaliteli   bilgiler  sunmalıdır.

SONUÇ:

Yönetici   geliştirme   yöntemleri, yönetici  eğitimi  alsın  veya  almasın,  üst düzey   yönetici   olsun   veya   olmasın   her   yöneticinin   ilgi  duyması   ve   uygulaması   gereken  bir  konudur.

İyi  bir  yönetici; yönetim  ile  ilgili  konuları  çok  iyi  bilse de  çağa  ve  güne  ayak uydurabilmek  için  bilimsel  gelişmeleri  takip  etmek,  gerektiğinde            kendini  değiştirmek  ve  geliştirmek zorundadır.

Günümüzde   uygulanan   yönetici   geliştirme   yöntemleri   yeterli   gibi  görünse de,   özellikle   kendisini   yeterli   zanneden   üst   düzey  yöneticilere  karşı        çaresiz kalmaktadır.

O nedenle  bu  gibi  yöneticileri  eğitecek  ve  geliştirecek yeni yöntemlere ihtiyaç vardır.

M.  MUHAMMETKABAR

YÖNETİM UZMANI